教材教案/教學教案/
湖西國中教學教案
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教案內容：
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筆者從事國中數學科教學工作，身處離島的環境，四面環海，澎湖人自古就靠著上天賞賜的天然資源從事漁業、養殖業或其他海洋產業以養家活口。長久以來，海洋在每個居民的心中早已佔有一席之地。
談到海洋教育融入數學，這或許會有很多人認為海洋教育與數學八竿子倒不著關係，倒是與自然科學或社會科學比較有關係。嚴格說來的確，不過站在教育立場，只要教學主題能配合鄉土文化，縱使含有跨領域的主題都值得我們設計為課程來實施。從事有關海洋產業的人都會知道，潮汐是個很重要的工作時機，例如船隻的進出港要看潮汐、抱墩或牽罟也要看潮汐，甚至旺季台灣遊客必走的澎湖奎壁山海底步道更需要知道潮汐的時間，而「時間」在數學上是個重要的概念，因此筆者選定的教學主題是「從潮汐看數學」。
